1 y 2 LÍNEA CURVEADA (2 o más cambios abruptos en la dirección).

(   )

• Asociado con la inestabilidad personal motora, resulta a causa de una mala coordinación y mala capacidad integrativa, y mal control motor debido a la tensión.

1,2,3 AUMENTO DE TAMAÑO (Últimos puntos 3 veces más grandes.)

(   )

• Asociado con nivel bajo de tolerancia.

2 LÍNEAS EN LUGAR DE CÍRCULOS (Más de la mitad; 1/16 mm. más largos)

(   )

• Asociado con impulsividad, falta de interés o atención, personas preocupadas con problemas, o que evitan lo que tienen que hacer.

a) ORDEN CONFUSO.- (No hay orden lógico).

(   )

• Asociado con la mala planeación para organizar el material y confusión mental en niños brillantes y en personas grandes.

b) TAMAÑO GRANDE.-(1 o más figuras, 1/3 más grandes que la del estímulo)

(   )

• Asociados con niños ansiosos, agresivos con problemas de conducta.

c) TAMAÑO PEQUEÑO.- (1 o más figuras, ½ que la del estímulo).

(   )

• Asociado con ansiedad, retraimiento, constricción y timidez.

d) LÍNEAS FINAS.- (Difíciles de ver).

(   )

• Asociado con timidez y retraimiento.

e) LÍNEAS REFORZADAS, BORRADAS Y VUELTAS A HACER O CORREGIR SIN BORRAR.

(   )

• Asociado con impulsividad, agresividad y mal comportamiento.

f) TRATO DE VOLVER A DIBUJAR LA FIGURA.

(   )

• Asociado con impulsividad y ansiedad.

g) EXPANSIÓN.- (Se usaron 2 o más hojas)

(   )

• Asociado con impulsividad, mal comportamiento e impedimento neurológico.

Nombre

Edad:

Fecha de aplicación:

Duración de la aplicación:

Entrevistador

FIGURA

ESCALA DE MADURACIÓN

INDICADORES

DE LESIÓN CEREBRAL

OBSERVACIONES

A

Distorsión de la figura:

1a). Adición u omisión de ángulos.

(  )

S t/e

(  )

Distorsión de la forma.

1b). Desproporción en el tamaño 2 veces más grande que la otra.

(  )

S (7)

(  )

2.Rotación. (45º a más)

(  )

S t/e

(  )

3.Integración. (Figuras sin unir o superpuestas en más de 3 mm.)

(  )

S t/e

(  )

1

Distorsión de la figura:

4. 5 o más círculos

(  )

S t/e

(  )

5. Rotación. (45º o más)

(  )

AS t/e

(  )

6. Perseveración. (más de 15 puntos).

(  )

AS (8)

(  )

2

7. Rotación. (45º o más)

(  )

S (9)

(  )

8. Integración (Filas omitidas o añadidas)

(  )

AS (7)

(  )

Perseveración (Más de 14 círculos en una hilera).

(  )

AS (8)

(  )

3

Distorsión de la figura.

10. 5 o más círculos

(  )

S (7)

(  )

11. Rotación (45º o más)

(  )

S (8)

(  )

12ª). Integración (La figura se pierde)

(  )

S (6)

(  )

12b) .Integración (Serie de puntos sustituidos por una línea).

(  )

AS t/e

(  )

4

13. Rotación (45º o más)

(  )

AS t/e

(  )

14. Integración (3mm de separación o su proporción entre las figuras)

(  )

S t/e

(  )

5

Distorsión de la figura.

15. 5 o más círculos

(  )

S (9)

(  )

16. Rotación (45 o más)

(  )

S t/e

(  )

Integración.

17ª). La figura se pierde

(  )

17b). Serie de puntos sustituidos por una línea

(  )

AS t/e

(  )

FIGURA

ESCALA DE MADURACIÓN

INDICADORES

DE LESIÓN CEREBRAL

OBSERVACIONES

6

Distorsión de la figura.

18ª). 3 o más ángulos

(  )

S t/e

(  )

18b). Sustitución de curvas por líneas.

(  )

AS t/e

(  )

Integración.

19. No hay cruce o es al final.

(  )

S t/e

(  )

20. Perseveración 6 o más curvas.

(  )

AS (8)

(  )

7

Distorsión de la figura.

21ª). Desproporción en el tamaño uno o dos veces más grande que el otro.

(  )

S (8)

(  )

Distorsión de la figura.

21b). Ángulos extras o faltantes.

(  )

22. Rotación (45º o más)

(  )

S (7)

(  )

23. Integración (No hay cruce o es excesivo)

(  )

S (7)

(  )

8

24. Distorsión de la figura.

Cualquier figura excesivamente mal hecha; hay ángulos extras o faltan ángulos; u omisión del diamante.

(  )

S (7)

(  )

25. Rotación (45º o más)

(  )

AS t/e

(  )